martes, 25 de enero de 2011

Tarea 1

MAPPING THE GLOBAL FUTURE

Este es un reporte preparado por “The National Intelligence Council” (NIC) para dar a conocer una visión a largo plazo de cuáles son las claves de  cómo las tendencias de la globalización se desarrollarán en las próximas décadas y la influencia que tendrán en el mundo los eventos por presentarse, pensando en que debemos estar abiertos a un gran espectro de posibilidades, y de la forma en cómo deberemos resolverlos
Mapping the global future se construye  basándose en métodos recientes usados para desarrollar estudios, empleando una variedad de metodologías innovadoras y acercamientos, incluyendo consultas extensivas y profundas  de expertos en la materia  dentro del ámbito gubernamental, tanto como el no gubernamental.

THE NORDIC RECIPE FOR GLOBAL SUCCES
Nos ofrece una mirada de cómo las compañías de los países Nórdicos visualizan las oportunidades para hacer negocios dentro  del  mercado internacional que en los últimos años se ha globalizado y nos presenta su receta de cómo incrementar el nivel de calidad de sus productos para permanecer dentro de un mercado internacionalmente competitivo y de cómo ofrecer las condiciones adecuadas para hacer negocios.  
               
            Para esto, los países Nórdicos continuamente evalúan y ajustan las políticas económicas para ofrecer las mejores condiciones de trabajo para sus compañías, promoviendo la educación y capacitación de sus empleados con sueldos bien remunerados, además de trasladar empresas a países donde los costos de producción les sea más barato, innovando y manteniendo el control de calidad de sus productos.  
 SHS. PERSPECTIVES

El objetivo es  fortalecer la reflexión y el intercambio de prácticas y experiencias sobre las cuestiones que afectan a la juventud, evaluando al mismo tiempo los avances conseguidos a nivel mundial con respecto a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, pues los jóvenes son agentes de propuesta y los responsables de la toma de decisiones deberían escucharlos cuando exponen su visión sobre la educación, las políticas escolares, el empleo y la inserción profesional la salud y el medio ambiente, la forma de gobernar, la lucha contra el hambre, la pobreza, la promoción del diálogo, de las cuestiones sociales, etc.
En este contexto, la UNESCO ha renovado su compromiso de producir y gestionar
conocimientos relativos a la juventud así como su enfoque estratégico  centrado en el compromiso ciudadano de los jóvenes como medio de prevención de comportamientos de riesgo participado en grupos de trabajo sobre educación y prevención de la violencia.

5 comentarios:

  1. Es un muy buen resúmen que me recuerda el panorama general que exponene las tres lecturas. Eso sí, una constante en las tres es la "globalización"; este "mapeo" de intentar descubrir sus impactos a largo plazo,y su integración con las tecnologías es lo que, en mi oponión llevó a paises como los nórdicos a realizar esta receta para aproverchar al máximo, la globalización.
    Ahora llama mi atención que esta receta y esta preocupación por aprovechar dicho fnómeno se diera presiamente en los países industrializados. Es decir, ellos ya no sólo buscan protegerse, sino obtener ventaja. Esa reacción debió tenerse en países como el nuestro.

    Debemos aprovechar todas las herramientas que nos proporciona la UNESCO por jemplo para poder mejorar las condiciones de nuestro país

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  2. Hola Monica.
    Me parece que resumiste muy bien las lecturas incluyendo en el reporte los puntos escenciales de las lecturas ademàs de que pones tu criterio respecto a ellas

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  3. Mony
    Estoy totalmente de acuerdo con tu punto de vista es necesario estar abiertos como bien lo mencionas a todos los procesos y cambios que se nos presentarán en el escenario internacional en el que viviremos en un futuro próximo

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  4. Aloha Mony :)

    En estas situaciones hay que ser muy objetivos y la verdad como en las lecturas de los demás compañeros que he podido leer, estoy de acuerdo cada uno de nostros estamos siendo obejtivos y asi de esa forma podemos complementarnos.Estoy de acuerdo con tus opiniones...

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  5. HE LEÍDO TU REPORTE DE LECTURA, EL CUAL SE ENCUENTRA BIEN RESUMIDO. FALTAN COMENTARIOS PERSONALES CON SUS RESPECTIVOS ARGUMENTOS, QUE CREO NO SE HAN DADO PORQUE AÚN FALTAN DESARROLLAR TEMAS COMPLEMENTARIOS EN LAS SIGUIENTES LECTURAS. COMPARTO TU PUNTO DE VISTA ACERCA DE ESTAR ABIERTOS A NUEVAS ESTRUCTURAS COMO LA HERRAMIENTA PARA ENFRENTAR A LA GLOBALIZACIÓN.

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